ATA DE REUNIÃO DO PIBID FESURV
No dia 29 de Agosto de 2012 no Campus da Universidade de Rio Verde Campus Caiapônia aconteceu a 2º reunião do PIBID FESURV/Caiapônia, estavam presentes o Professor coordenador de área Mauro Felício Barbosa Mulati, os acadêmicos bolsistas: Dyego Zilmar Silva Santos, Eliz Maria Martiniana Almeida, Eumar Dias Junior, Fabiana Alves Barros Santos, Fabio Arantes Faria, Fagner Alves Barbosa, Juliana de Oliveira Moraes, Luís Carlos Helrigle, Monikelle Ferreira Silva, e Priscila Mota Cardoso. Professor Coordenador de área iniciou a reunião convidando a todos para juntos elaborarem os temas para as aulas da semana de 03 à 07 de setembro de 2012. Ficou decidido que o eixo temático a ser trabalhado é a Prática da Leitura sendo assim as expectativas de aprendizagem ficaram assim definidas: 1º ano distinguir letras, palavras e frases, identificando-os como constituintes do texto; 2º ano relacionar títulos ao texto, identificar sequência lógica; 3º ano ler em voz alta, de acordo com as várias estratégias propostas, com a classe toda em pequenos grupos e individualmente; 4º ano reconhecer a relação entre imagens e texto na atribuição de sentido e 5º ano identificar a unidade temática do texto (charges e classificados). Os conteúdos serão: 1º ano habilidade motora (locomotora e não locomotora); 2º ano habilidade motora (locomotora e não locomotora); 3º habilidade motora (manipulação); 4º ano coordenação visomotora (óculo-manual, óculo-pedal) e 5º ano jogos de construção. No segundo momento o grupo se reuniu para iniciar os estudos sobre Educação Pisicomotora: a Psicocinética na idade escolar de Le Boulch Sem mais no momento, Por ser verdade datamos e assinamos.
No dia 29 de Agosto de 2012 no Campus da Universidade de Rio Verde Campus Caiapônia aconteceu a 2º reunião do PIBID FESURV/Caiapônia, estavam presentes o Professor coordenador de área Mauro Felício Barbosa Mulati, os acadêmicos bolsistas: Dyego Zilmar Silva Santos, Eliz Maria Martiniana Almeida, Eumar Dias Junior, Fabiana Alves Barros Santos, Fabio Arantes Faria, Fagner Alves Barbosa, Juliana de Oliveira Moraes, Luís Carlos Helrigle, Monikelle Ferreira Silva, e Priscila Mota Cardoso. Professor Coordenador de área iniciou a reunião convidando a todos para juntos elaborarem os temas para as aulas da semana de 03 à 07 de setembro de 2012. Ficou decidido que o eixo temático a ser trabalhado é a Prática da Leitura sendo assim as expectativas de aprendizagem ficaram assim definidas: 1º ano distinguir letras, palavras e frases, identificando-os como constituintes do texto; 2º ano relacionar títulos ao texto, identificar sequência lógica; 3º ano ler em voz alta, de acordo com as várias estratégias propostas, com a classe toda em pequenos grupos e individualmente; 4º ano reconhecer a relação entre imagens e texto na atribuição de sentido e 5º ano identificar a unidade temática do texto (charges e classificados). Os conteúdos serão: 1º ano habilidade motora (locomotora e não locomotora); 2º ano habilidade motora (locomotora e não locomotora); 3º habilidade motora (manipulação); 4º ano coordenação visomotora (óculo-manual, óculo-pedal) e 5º ano jogos de construção. No segundo momento o grupo se reuniu para iniciar os estudos sobre Educação Pisicomotora: a Psicocinética na idade escolar de Le Boulch Sem mais no momento, Por ser verdade datamos e assinamos.
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